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課程名稱 |
土木工程基本實作
Physical Model Design Laboratory |
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開課學期 |
106-2 |
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授課對象 |
土木工程學系 |
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授課教師 |
張書瑋 |
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課號 |
CIE1011 |
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課程識別碼 |
501 10710 |
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班次 |
05 |
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學分 |
2.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必帶 |
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上課時間 |
星期五2,3,4(9:10~12:10) |
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上課地點 |
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備註 |
上課教室：新館302.303實驗室、V-Lab。與游景雲合授
限學號末二位除６餘５
總人數上限：20人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1062CIE1011_05 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程的主旨即是讓學生在只有繪圖能力(Sketch Up)與計算機程式(Java)但無其他專業知識技能的背景下探索形狀、材料和製作方法的優缺點；修課的同學們在課堂上分組學習如何使用材料(例如:鋁金屬)和工具(例如:金屬加工機台、電腦輔助製造機台、各式電子元件與Motoduino電路板)去設計且製作一個可行的結構物模型(例如:橋樑、高塔和圓形屋頂)與電子控制設備(例如: 開合屋頂裝置和開合橋裝置等)，然後利用實驗室的測試儀器檢測結構物模型的性能，另外，也結合電子自動控制裝置於其上，驗證整體運作效能是否符合學期初的設計要求。 |
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課程目標 |
讓大一學生在無其他專業知識技能的背景下藉由小尺度物理模型的製作，從中獲得設計-建造-測試的經驗，提早接受設計實務。為了達到如此的效果，以分組的形式體驗動手做與團隊合作解決問題的樂趣。在課程規劃上，於前半個學期是結構物之設計、建造與組裝、載重與分析破壞的過程，並在後半學期規劃、設計、建造與組裝電子控制裝置。最後，於期末展覽示評比，邀請校內外專家(如建築師與技師)針對學生的作品進行評審，讓同學能進一步獲得專業的意見，以增進實務上的設計經驗。經由整個學期的課程安排，同學於潛移默化之下，可達成上述課程目標。
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課程要求 |
待補 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
待補 |
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參考書目 |
待補 |
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評量方式
(僅供參考) |
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